lunes, 28 de septiembre de 2009

MODULO CARPINTERIA METALICA











Del mismo modo que hemos comentado las actividades realizadas durante este período de tiempo por el módulo de carpintería de madera, ahora nos detendremos en el módulo de carpintería metálica. También os pongo algunas imágenes para que veais algunos de los trabajos que han realizado.


Ellos han contribuido también en gran medida a la realización de la nueva piscina municipal, en la que han montado, soldado y pintado todas las barandas, así como en el mantenimiento de jardines de su pueblo.


Junto a su monitor han desarrollado su trabajo de un modo eficaz y activo. Enhorabuena chicos, a seguir así.

De vuelta











Hola a todos, ya llevamos tiempo sin aparecer por aquí. Pero es que andamos sumidos en gran cantidad de trabajo y como también se nos han cruzado unas merecidas vacaciones hemos tenido esto un poco más abandonado que de costumbre.

La verdad que nuestros alumnos se han esforzado mucho en la realización de diversos trabajos que han tenido un resultado final acorde con su esfuerzo e ilusión. En primer lugar empezaremos por el módulo de carpintería de madera.


Han llevado a cabo trabajos de jardines, en los que a través de la madera han restaurado y decorado zonas verdes de su localidad. Así mismo han realizado trabajos en el recinto de la nueva piscina municipal, en el que han fabricado y montado mesas, pérgolas, maceteros....

Felicitarlas desde aquí por su trabajo, del que os adjunto unas fotografías para que o hagais una idea. Saludos

viernes, 22 de mayo de 2009




ESCUELA TALLER CARRUCA - LA RODA DE ANDALUCIA
La Escuela Taller empezó el día 28 de diciembre del pasado año, y consta de tres módulos compuestos por nueve alumn@s cada uno:
-Carpintería Metálica
-Carpintería de Madera
-Instalaciones- Fontanería y Electricidad


La Escuela Taller es un programa que compagina la formación profesional ocupacional, en alternancia con la práctica adquirida en ocupaciones relacionadas con la recuperación y rehabilitación del patrimonio municipal, entornos urbanos etc. Así como cualquier otra actividad de utilidad pública o de interés general o social.
Su duración es de dos años, los primeros seis meses, primera fase del programa se imparte una formación profesional teórico-práctica, durante este tiempo el alumn@ recibe una ayuda económica en concepto de beca de formación, el resto del programa el alumn@ suscribe un contrato con la entidad promotora, que en este caso es el Ayuntamiento por el que recibe un salario, realiza un trabajo de utilidad pública, social y continua su proceso formativo.
Además se les proporciona programas específicos de formación complementaria para aquellos alumn@s que no hayan alcanzado los objetivos de Educación Secundaria Obligatoria, que en el caso de nuestra escuela ya hemos cosechado resultados muy positivos.

Al terminar la escuela el alumn@ recibirá un certificado expedido por el Ayuntamiento, donde constará la duración en horas de su participación en el programa, el nivel de formación teórico-práctica adquirido en los distintos módulos formativos cursados. La Junta de Andalucía emitirá un certificado de aprovechamiento del alumn@ que haya superado las fases de evaluación.
El objetivo que nos marcamos todo el equipo docente es mejorar la ocupabilidad de estos jóvenes menores de 25 años, con la finalidad de facilitar su inserción laboral, para la consecución de dicho objetivo se les va a proporcionar la formación en cada especialidad y posibilitar al alumn@-trabajador la realización de un trabajo efectivo relacionado con la formación adquirida.

martes, 12 de mayo de 2009

Graduado en secundaria


Hola, que tal estais todos por aquí? Yo quiero aprovechar la red, para felicitar por el esfuerzo realizado y por la valentía que han demostrado a nuestros alumnos del módulo de instalaciones Eva y Andrés, al acudir a la convocatoria de graduado escolar del mes de marzo y obtener un aprobado (con calificaciones de notable) la primera, y quedarse solo a un punto del aprobado el segundo, considerando esto un logro si tenemos en cuenta que tan solo han tenido un par de meses de preparación y que se han esforzado mucho.


Desde aqui felicitamos a Eva, y animamos a Andrés a que de el último empujón y se lo traiga en Junio.


Un saludo a todos

viernes, 6 de marzo de 2009

Dia de la mujer




Buenos días, seguimos realizando actividades paralelas a todo lo que acontece en la sociedad. El domingo, como todos sabéis es el día de la mujer trabajadora y nosotros sin perder el tiempo hemos decidido realizar una serie de actividades, que aporten nuestro granito de arena en la igualdad de género a cualquier ámbito social.

En este caso, en una primera actividad, nos hemos centrado en el aspecto laboral. Dos de nuestros alumnos del módulo de instalaciones, han visitado durante algunas horas el centro educativo de educación infantil y primaria Manuel Siurot de la Roda de Andalucía.

Allí han explicado a los alumnos del centro como es su trabajo en la escuela, y nuestra alumna del módulo de electricidad y fontanería ha defendido su papel en un oficio propiamente considerado de hombres. Han hecho una encuesta para ver que quieren ser de mayores los alumnos y han fomentado la igualdad en el ámbito laboral y en cualquier puesto de trabajo. Con los alumnos de educación infantil han planteado una serie de actividades didácticas a través de recursos fabricados por ellos mismos.

Además realizaremos la proyección de la película "En tierra de hombres" que toca el tema de la igualdad.

Os seguiremos informando. Un saludo.

lunes, 2 de marzo de 2009

Dia de Andalucia

Hola a todos, otro año más, hemos dejado atrás el día de Andalucía. Nos encontrabamos todavía en proceso de adaptación de la escuela taller, cuando el día de nuestra comunidad llegó. Así que decidí, realizar con el alumnado de Carruca, una actividad en la que conocieran un poco más a los andaluces que dejaron huella en la historia.

Después de presentarles unas biografías de 4 personajes destacados de nuestra comunidad: Blas Infante, Joaquín Sabina, Miguel Ríos, Eugenia de Montijo, escogieron el que más y el que menos les gustaba, destacando los aspectos principales de sus vidas, para acto seguido, escoger personajes andaluces que a ellos, les llamaran la atención.

Resultó una actividad atractiva, que además de acercarlos al mundo de la cultura andaluza, fomentó la comunicación y creó debates entre ellos.

Se acerca el 8 de marzo, día de la mujer trabajadora, os contaré, que pensamos para esta ocasión. UN SALUDO

jueves, 26 de febrero de 2009

bea la profesora